廣東通校科教因業務發展需要,創立機器人活動中心,機器人教具是沿用“能力風暴機器人教具”:
能力風暴通過課堂教學、興趣活動和機器人競賽,鍛煉孩子的創新精神,對發現、發明、革新、開拓、進取的百折不撓的精神、培養孩子的創新能力,包括創造思維能力,創造想象能力,以及創造性的計劃、組織與實施某種活動的能力、塑造孩子的創新人格,讓他們富有創新責任感、使命感、事業心、執著的愛、頑強的意志、毅力。讓全世界的中小學生成為教育機器人的受益者。
教育機器人作為學生創新能力與動手能力培養的**佳平臺有四......
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